top of page

Подведением итогов изучения курса ОРКСЭ стали открытые уроки для всех желающих, посмотреть достижения четвероклассников.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Урок ОРКСЭ модуль «Основы мировых религий» прошел по теме «Свобода, долг, ответственность, труд» - учитель Вильчинская Надежда Вячеславовна. 

Ребята рассматривали нравственные заповеди в религиях мира  и  пришли к выводу, что единство  всех религий проявляется  в единстве нравственных заповедей. Ученикам предлагалось ответить на вопрос: Свободны ли вы? Что влияет на свободу? Приходилось ли вам слышать голос совести? Дети высказывали свое мнение, размышляли, анализировали, сравнивали, делали выводы.

 

 

 

 

  Улыбкой дверь отворите в пути,

  Улыбку нельзя удержать взаперти.

  Улыбка цветёт, растёт на устах.

  Улыбка прогонит и злобу и страх.

С этих слов и с эмоционального настроя начался урок ОРКСЭ по модулю «Основы православной культуры». Тема итогового урока: «Православие».

Ребята совместно с родителями создали иллюстрированныйрекламный проект. Учащиеся предположили, что этим рекламным проектом могут воспользоваться учителя на следующий год, родители, учащиеся. В нём отражены все темы, которые были изучены детьми за этот учебный год.

Свой урок Светлана Николаевна Шилина закончила такими словами:

Желаю вам житейской мудрости,

Удач во всём, здоровья, счастья!

И на пути непройденных дорог,

Храни Вас Бог от всякого ненастья!

 

Хакимова Светлана Васильевна провела открытый урок ОРКСЭ модуль «Светская этика» по теме «Человек – чело века».

В начале урока учащиеся, просмотрев сценку и видеосюжет о Параолимпийских играх, анализировали увиденные ситуации и выделяли качества людей.

Затем создали свою модель нравственного и безнравственного человека. 

В конце урока, при помощи теста, учащиеся определили, какими качествами они обладают на данный момент.

 

Учитель Зелинская Ольга Геннадьевна провела  открытый урок  ОРКСЭ модуль «Основы светской этики», был посвящён подведению итогов за год «Плоды дерева мудрости». Ребята работали в группах.

 Темы  работы в группах:

1. Добрые правила

2. Жизнь священна

3. Живите дружно и легко

4.С чего начинается Родина

5. Уметь понять и простить

6. Что значит быть человеком          

В каждой теме  учебника приводятся изречения мыслителей. Дети, обобщив все мысли великих людей, составили для себя главные правила и оформили это в виде проекта  «Плоды дерева мудрости».

Открытый урок: «Итоги изучения курса «Основы православной культуры» - учитель Морозова Елена Фёдоровна. Урок начался с обсуждения проблемной ситуации, в итоги которой возник вопрос «Почему люди не могут думать одинаково?». В ходе размышлений по этой проблеме решили, что есть  люди, которые не верят в существование Бога, богов и есть люди, которые верят в Бога. Повторили понятие «религия».  Далее на уроке прошел небольшой ознакомительный экскурс по мировым религиям, затем следовали сообщения детей о том, что они узнали из курса «Православная культура». Далее следовала работа в группах: 1-ая группа извлекала информацию из учебника, выписывала основные понятия курса, такие как «Бог», «Молитва», «Христианин», «Библия», «Совесть», «Заповеди», «Милосердие», «Золотое правило этики» , «Икона», 2-ая группа работала по инструкции, в результате получился текст «Пасха», 3-я группа создавала православный календарь. Итог урока -  коллективный проект.

образование

работа

bottom of page